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利于高等教育的三维动画制作

Time:2021-03-16 20:16:44 Author:聚优科技
与世界上其他国家高等教育的发展不同,三维动画制作教育不仅发展速度空前,教育模式的创新也是许多国家从未实践过的,是一个全新的教育领域。当前我国高等教育动画制作的发展很不平衡,必然会经历一个逐步发展和完善的过程,现在说它是一种不成熟的做法。在我国动画制作高等教育高速发展的十年间,以大学生为主要创作主体的实验类动画短片作品大量涌现,其中不乏优秀作品。
利于高等教育的三维动画制作
保守估计,这一创作基础每年也会有数万件作品,而且还在高速增长,内容和形式覆盖范围相当广泛,这种积累在任何一个国家都是史无前例的,也许其中有许多还比较幼稚,但毫无疑问的是,中国青少年创作者获得了前所未有的自由发挥的空间,单就思维方式的启迪,就足以让我们的教育感到骄傲。
 
对教室内动画制作作品,应重视展示环节。相互交流、展示彼此的作品,可以使学生更有成就感,更容易激发他们学习创新的积极性,从而使他们在以后的学习中更加投入。
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除了传统的联合作业和毕业设计这两门主要的实践课程外,还可以考虑“产、学”结合的教学模式。在这里,“产学结合”也要避免到另一个极端,让学生成为公司的廉价劳动力,而收获甚微,应时刻把握产学结合的目标,提高学生的专业水平,达到一举两得的效果。与此同时,产学研的形式也很多,除了与企业合作外,教师还可以采取“以奖促新”的方式,组织学生为一项奖励或竞赛进行创作,确立明确的目标,激发创作热情,通过最终获奖,给学生以荣誉和成就感。